联想9637ibm配置如何?
首先把戴尔排除掉,因为戴尔是商用笔记本,一般人用这也没多大用,况且造型比咋地,显示器屏幕我一直觉得很一般。当然有钱就买THINKPAD吧,虽然被联想收购了,但是你知道瘦死的骆驼比马大,戴尔连惠普都比不上,还想和IBM比吗?不过5000快的THINKPAD配置不咋地。其实买个普通联想机子就行,反正5000款能买个双核T6400,独显9300MGS了,也很够用了,价格也还合理
什么是联想式批注和质疑式批注?
2、质疑式批注:“学者先要会疑”不疑不能激思,不疑不能增趣。有了疑问,大家才能带着问题读书,才会让读者读进去,真正地走入文本,与文本、与作者进行对话。这种批注式阅读方法,有利于培养读者的怀疑与探究精神。
3、联想式批注:有利于读者将知识归纳整理,做到触类旁通,真正的把知识学活了,内化成了自己的一种能力。
联想式批注 阅读教学的一个重要任务就是培养学生的联想能力,让他们能够由此及彼,能够自觉的由文本迁移到文外。
这种阅读方法有注于学生知识的迁移、信息的归类整合。
如学生在<<雨说>>的第一段作出如下批注“好雨知时节,当春乃发生”做得多么准确,其实第一段就是这句唐诗的诠释和改写。
还有的同学在<<敬业与乐中>>中“坐这山,望那山”旁边作了一个批注“得陇望蜀”,多么细致!也有人在刘禹锡的<<秋词>>“自古逢秋悲寂寥”旁边作出这些批注“枯藤老树昏鸦……断肠人在天涯”、 “月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠“塞下秋来风景异……长烟落日孤城闭”、“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”、“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?……怎一个愁字了得?”……他们由此句诗引发出这么多的联想,一下子想到了这么多悲秋的诗句,他们能把知识进行归纳整理,做到触类旁通,真正的把知识学活了,内化成了自己的一种能力。
这种课内牵一发课外动一身的做法又何尝而不为呢?
你所听过的案子中哪一件最让你百思不得其解、脑洞大开的?
就是最近传得沸沸扬扬的来女士“突然人间蒸发”案。
网友们脑洞大开,有的说:
有的说:
按失踪者丈夫许先生支支吾吾,话里有话的说法,她应该是里应外合,和另外一个反侦察能力强悍的人走了!
所以,所有监控都没有拍下她。
警察出动了警犬,也排除了她还在本小区的猜测。
抽干了小区水池,查找了 下水道……等,有可能发现她“尸体”的地方,也一无所获。
那么,问题来了,***如她已经死了,有重大作案嫌疑的,就是她的二婚丈夫了,根据如下:
1.她们二婚,感情不太好,失踪前有争执。
2.“按她的智商,她出不去。”许先生认为来女士智商不够,他轻敌,那么,他要她消失是不是很容易呀?
要说最让自己觉得匪夷所思的案子,一个是杭州来女士失踪案,一个是四川男孩失联案。
杭州来女士失踪案:在家睡觉凭空消失
根据来女士老公所说,7月5日凌晨至5点半期间,来女士在家睡觉时莫名其妙失踪,她的钱包和手机都留在家中。
警方集中力量进行多方寻找,通过调取查看来女士所住小区的监控;对小区地下室、楼顶、小区的每一个窨井、电梯井,甚至顶楼的蓄水箱等开展全面搜索;派出警犬对附近的池塘、公园进行地毯式搜索;对整栋楼的住户走访等等,也都没有发现来女士的踪迹。
来女士***报道出来后,网友们也是各种猜测,但最终只有等待警方才能揭晓真相。
来女士失踪已经近20天了,来女士到底去哪儿了?一个大活人突然人间蒸发一样,让人百思不得其解。
四川男孩失联案:在妈妈眼前凭空消失
去年8月2日12点左右,8岁小男孩温景尧和他妈妈一行3人从四川海螺沟景区4号营地,坐索道去到红石滩景点玩。当天下午1点左右,在下山途中,小男孩走的有点快,走到步行道转弯时,男孩妈妈低下头捡石头,等她抬头时,离她只有10多米远的孩子不见了。
警方进行了各种侦查,调取查看景区监控,通过各种刑侦手段排除了男孩冲入溶洞、掉进冰窟、在灌木丛走失等等可能。
索道是出景区的唯一通道,景区每隔10米左右有24小时监控摄像头,男孩失联的地方游客多,除了猴子,别的野兽大都不敢来。
男孩就这样在他妈妈眼前消失,至今也没有发现男孩的踪影。小男孩去哪了,也成了谜。
不管是来女士,还是小男孩,我们都期盼着你们平安,也希望你们尽快回来!
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